Смотрите
Шаг 1 · Предложение
Ход белых
rnbqkbnr/ppp1pppp/8/3p4/3P4/8/PPP1PPPP/RNBQKBNR w KQkq - 0 22.c4. Пешка c нападает на d5 и предлагает себя. Если чёрные возьмут, пешка на d5 исчезает из центра, и белые смогут поставить рядом e4 и d4. Если чёрные удержат d5 ходом …e6 или …c6, напряжение сохраняется, а у белых остаётся возможность сыграть cxd5. В любом случае c4 — это давление, а не подарок.
Вариант: 2.c2-c4
Решите
Шаг 2 · Три ответа
Ход чёрных
rnbqkbnr/ppp1pppp/8/3p4/2PP4/8/PP2PPPP/RNBQKBNR b KQkq - 0 2Ход чёрных. Три нормальных ответа, и один из них отдаёт центр.
Какой ответ отдаёт центральную пешку на d5?
Быстрая проверка
- Взять: …dxc4
- Удержать: …e6
- Удержать: …c6
Показать правильный ответ
Правильный ответ: Взять: …dxc4 — …dxc4 забирает пешку, и поле d5 пустеет. Белые ставят рядом e4 и d4, а Bxc4 за пару ходов вернёт пешку обратно. Так играть можно, но центр вы отдаёте.
- Удержать: …e6 — …e6 оставляет пешку на d5 и поддерживает её — ортодоксальная защита. Слон c8 пока заперт: такова цена.
- Удержать: …c6 — …c6 тоже сохраняет d5 — это славянская защита, — и слон c8 сохраняет свободный выход. Ничего не отдано.
Ваш ход
Шаг 3 · Отыграйте спокойно
Ход белых
rnbqkbnr/ppp1pppp/8/8/2pP4/8/PP2PPPP/RNBQKBNR w KQkq - 0 3Чёрные взяли. Не гонитесь за пешкой ферзём. Подготовьте взятие фигурой, которая и так хочет развиваться.
Подсказка: Возвращайте пешку развивающим ходом, а не ферзём.
Ход: 3.e2-e3
3.e3. Следующим ходом слон бьёт на c4 и развивается прямо во время взятия. Удержать пешку чёрные могут только ценой ослабления ферзевого фланга.
Тоже хорошо
3.Ng1-f3— Тоже главная линия: сначала Nf3, потом e3; слон всё равно возьмёт на c4.3.e2-e4— Тоже хорошо: большой центр сразу. e4 и d4 стоят рядом, а следом Bxc4.
Почему не другой ход?
3.Qd1-a4— Шах, но …Nd7 или …c6 его закрывают, и ферзю придётся забирать c4 в одиночку, пока остальные фигуры стоят на месте. Так можно, но медленнее.3.Nb1-c3— Так можно, но …a6 и …b5 на время удержат пешку: конь ничего не делает против c4. Сначала e3.3.b2-b3— …e5! бьёт по d4, а следом …Bb4+: чёрные сохраняют лишнюю пешку и опережают в развитии. Дальше:3…e7-e5
Смотрите
Шаг 4 · Чёрные цепляются
Ход чёрных
rnbqkbnr/ppp1pppp/8/8/2pP4/4P3/PP3PPP/RNBQKBNR b KQkq - 0 3Чёрные пытаются удержать пешку: …b5 защищает c4. Выглядит прочно. Но это не так.
Ответ: 3…b7-b5
Ваш ход
Шаг 5 · Разбейте цепь
Ход белых
rnbqkbnr/p1p1pppp/8/1p6/2pP4/4P3/PP3PPP/RNBQKBNR w KQkq - 0 4Пешка b5 держит c4. Нападите на саму опору.
Подсказка: Пешка на b5 держит c4. Нападите на b5.
Ход: 4.a2-a4
4.a4! Цепь b5–c4 атакована у основания. После …c6 axb5 cxb5 пешки остаются без защиты, а после …bxa4 Qxa4+ ферзь забирает c4 с шахом.
Почему не другой ход?
4.Ng1-f3— Так можно, но чёрные получают время на …c6 и …a6 и цементируют цепь. a4 — прямо сейчас.4.b2-b3— …cxb3, и после Bxb5+ c6 пешки разменяны: материал белые вернут, но не более того. Зато a4 просто выигрывает.4.Qd1-f3— …c6 — и ферзь упирается в гранит; цепь стоит.4.Nb1-c3— …a6 — и цепь b5–c4 стоит: сзади её подпирает a6. Нападать должен был не конь.
Ваш ход
Шаг 6 · Двойной удар
Ход белых
rnbqkbnr/p3pppp/8/1p6/2pP4/4P3/1P3PPP/RNBQKBNR w KQkq - 0 6Чёрные удержались ходом …c6 и побили обратно. Пешка на b5 не защищена, и она — единственная защита c4. Длинная диагональ на a8 открыта. Найдите двойной удар.
Подсказка: Ладья a8 стоит в конце открытой диагонали. Какая фигура до неё дотянется?
Ход: 6.Qd1-f3
6.Qf3! Ферзь нападает на ладью a8 по открытой диагонали. …Nc6 перекрывает её, но Qxc6+ забирает коня; после …a6 или …Qb6 следует Qxa8. Цепь, которая держала c4, стоила чёрным фигуры.
Почему не другой ход?
6.Nb1-c3— Хороший развивающий ход, но момент упущен: …Qb6 защищает всё, и с пешками чёрные разберутся.6.b2-b3— Пешку вернёт: …Bb7 bxc4 bxc4 Bxc4. Неплохо, но Qf3 выигрывает фигуру.
Самостоятельно
Шаг 7 · Самостоятельно
Ход белых
rnbqkb1r/ppp1pppp/8/3n4/3P4/8/PP2PPPP/RNBQKBNR w KQkq - 0 4На c4 чёрные ответили …Nf6, и вы разменялись на d5. Конь побил обратно и стоит в центре, а сзади у него ничего нет. Выбирайте ход.
Подсказка: У коня на d5 нет пешки за спиной. Отгоните его — или подготовьтесь к этому.
Ход: 4.e2-e4
4.e4. Конь отгоняется сразу, и после …Nf6 или …Nb6 у белых две центральные пешки и полная свобода рук. Ход c4 никогда не был ради пешки — он был ради d5.
Тоже хорошо
4.Ng1-f3— Тоже сильно, спокойный путь: сначала Nf3, потом e4, с идеей Qb3 против коня.
Почему не другой ход?
4.Nb1-c3— Так можно, но …Nxc3 bxc3 разменивает вашего коня и ничего не исправляет: e4 заставляет коня бегать дальше.4.e2-e3— Прочно, но пассивно: коня на d5 никто не трогает, и чёрные спокойно играют …c5. Так можно, но смысл не в этом.4.Qd1-b3— Так можно, но …e6 защищает коня, а ферзь делает работу пешки. Сначала e4.
Короткое повторение
В приложении эта позиция не входит в сам урок: она возвращается позже, на повторении, чтобы проверить, что идея усвоена.
Ваш ход
Теперь вы за чёрных
Ход чёрных
rnbqkbnr/ppp1pppp/8/3p4/2PP4/8/PP2PPPP/RNBQKBNR b KQkq - 0 2Теперь вы играете чёрными. Белые только что предложили гамбит. Сохраните центр — или берите, но с планом.
Подсказка: Держите пешку на d5 под защитой — или берите, но с планом. Не оставляйте её висеть.
Ход: 2…e7-e6 или 2…c7-c6
Верно: пешка на d5 остаётся. …e6 (ортодоксальная защита) или …c6 (славянская) держат центр, а следующим ходом вы развиваетесь. Пешка c4 у белых продолжает давить, но ничего не выигрывает.
Тоже хорошо
2…d5xc4— Тоже нормально: принятый гамбит. Вы отдаёте d5, но знаете, что пешка вернётся; развивайтесь быстро и бейте по центру ходом …c5.
Почему не другой ход?
2…Ng8-f6— Так можно, но cxd5 Nxd5 e4 гонит коня, пока белые строят большой центр: вы отдали d5 просто так. Дальше:3.c4xd5 Nf6xd5 4.e2-e42…e7-e5— …e5? dxe5 d4 — чёрные ответили гамбитом на гамбит, контргамбит Альбина: остро, но объективно хуже.2…c7-c5— …c5? cxd5 Qxd5 Nf3 — и ферзь стоит открыто посреди доски.2…Nb8-c6— …Nc6 запирает вашу же пешку c; защита Чигорина вполне возможна, но d5 остаётся без должной поддержки.
Что вы усвоили
c4 — это давление, а не подарок. Если чёрные возьмут, развивайтесь и забирайте пешку обратно; если они держатся за неё ходом …b5, цепь ломает a4.
В следующей партии
После 1.d4 d5 2.c4, если чёрные берут, играйте e3 или e4 и бейте обратно слоном. Если ходом …b5 они пытаются удержать пешку, сразу играйте a4. Если чёрные меняются на d5 конём, играйте e4.