Принципы дебюта · Урок 1 из 3

Принципы дебюта: Простор в центре

Две центральные пешки дают вашим фигурам больше ходов и отнимают поля у фигур соперника.

5 мин · 8 шагов · За обе стороны

Идея: Займите центр пешкой

Это письменное издание интерактивного урока. В приложении вы играете каждую позицию на доске; здесь вы её читаете.

Урок переведён с английского. Позиции и ходы во всех языках одинаковы.

Решите

Шаг 1 · Два способа начать

Ход белых

FEN: rnbqkbnr/2ppppp1/pp5p/8/3PP3/5N2/PPP2PPP/RNBQKB1R w KQkq - 0 4

Белые двинули две центральные пешки. Чёрные сделали три хода крайними пешками. Ходов поровну — а позиции совсем разные.

У чьих фигур сейчас больше ходов?

Быстрая проверка

  • Белые
  • Чёрные
  • Примерно поровну
Показать правильный ответ

Правильный ответ: Белые — У белых 36 допустимых ходов, у чёрных — 18. Пешки на e4 и d4 открыли обоих слонов и ферзя, а заодно отняли поля у чёрных фигур.

  • Чёрные — Слоны чёрных на c8 и f8 по-прежнему заперты собственными пешками, а у коней меньше полей. Посчитайте: у чёрных 18 допустимых ходов, у белых — 36.
  • Примерно поровну — Разница огромная: у белых 36 допустимых ходов, у чёрных — 18. Всё это сделали две центральные пешки.

Смотрите

Шаг 2 · Одна пешка — две открытые линии

Ход белых

FEN: rnbqkbnr/pppppppp/8/8/8/8/PPPPPPPP/RNBQKBNR w KQkq - 0 1

1.e4. Посмотрите, что открылось: ферзь может пройти по диагонали до h5, а слон f1 — выйти вплоть до a6. До этого хода ни у того, ни у другого не было ни единого поля.

Вариант: 1.e2-e4

Решите

Шаг 3 · Чёрные хотят того же

Ход чёрных

FEN: rnbqkbnr/pppppppp/8/8/4P3/8/PPPP1PPP/RNBQKBNR b KQkq - 0 1

Фигуры чёрных заперты точно так же. Один ход пешкой это исправляет.

Какой ход захватывает центр за чёрных?

Быстрая проверка

  • Пешка на e5
  • Пешка на h5
  • Пешка на a6
Показать правильный ответ

Правильный ответ: Пешка на e5 — 1…e5. Теперь открытые линии есть и у ферзя чёрных, и у слона f8, а пешка на e5 не даёт белым бесплатно занять d4.

  • Пешка на h5 — h5 ничего не открывает в центре и расшатывает пешки перед королём чёрных. После 2.d4 центр принадлежит белым.
  • Пешка на a6 — a6 защищает b5 — и больше ничего. Белые играют 2.d4 и бесплатно получают обе центральные пешки.

Смотрите

Шаг 4 · Потом фигуры

Ход белых

FEN: rnbqkbnr/pppp1ppp/8/4p3/4P3/8/PPPP1PPP/RNBQKBNR w KQkq - 0 2

Чёрные вернули себе центр ходом 1…e5. Теперь 2.Nf3: конь развивается к центру и тем же ходом нападает на e5. Сначала пешка, потом фигуры, которые она освободила.

Вариант: 2.Ng1-f3

Ваш ход

Шаг 5 · Займите второе поле

Ход белых

FEN: rnbqkbnr/ppp2ppp/3p4/4p3/4P3/5N2/PPPP1PPP/RNBQKB1R w KQkq - 0 3

Чёрные защитили e5 ходом 2…d6 — спокойный ход, который запирает слона f8. Пользуйтесь моментом: займите второе центральное поле пешкой.

Подсказка: Ищите ход пешкой, который ставит вторую пешку в центр и нападает на e5.

Ход: 3.d2-d4

3.d4. Ваша пешка нападает на e5, а у слона c1 впервые появилась открытая диагональ. Две центральные пешки против одной.

Почему не другой ход?

  • 3.Bf1-c4 — В большинстве партий это хороший развивающий ход. Но урок просит пешку: d4 нападает на e5 и открывает слона c1. Отмените ход и двиньте её.
  • 3.d2-d3 — Только на одно поле. d3 запирает вашего же слона f1 и никак не оспаривает e5. Двигайте на два поля: d4.
  • 3.h2-h3 — h3 ничего не даёт центру: пока вы выжидаете, чёрные спокойно развиваются. Отмените ход и займите d4.

Решите

Шаг 6 · Зачем d4?

Ход чёрных

FEN: rnbqkbnr/ppp2ppp/3p4/4p3/3PP3/5N2/PPP2PPP/RNBQKB1R b KQkq - 0 3

Та же доска, один вопрос.

Что только что сделал ход 3.d4?

Быстрая проверка

  • Нападает на e5 и открывает слона c1
  • Мешает чёрным сделать рокировку
  • Защищает пешку e4
Показать правильный ответ

Правильный ответ: Нападает на e5 и открывает слона c1 — Верно. d4 нападает на e5 и открыл вашему слону диагональ c1–h6. Вот почему центральная пешка стоит целого хода.

  • Мешает чёрным сделать рокировку — На рокировку d4 не влияет никак. Ценность хода — в центре: он нападает на e5 и освобождает слона c1.
  • Защищает пешку e4 — d4 не защищает e4. Пешки защищают по диагонали, поэтому d4 держит c5 и e5. Её задача — напасть на e5 и открыть слона c1.

Ваш ход

Шаг 7 · Ответьте на захват

Ход чёрных

FEN: r1bqk2r/pppp1ppp/2n2n2/2b1p3/2BPP3/2P2N2/PP3PPP/RNBQK2R b KQkq - 0 5

Теперь вы играете чёрными. Белые только что двинули 5.d4 и сразу напали и на вашего слона, и на пешку e5. Захват центра нужно оспаривать, а не разглядывать.

Подсказка: Пешка d4 нападает на e5 и на вашего слона. Решите вопрос прямо: возьмите её.

Ход: 5…e5xd4

5…exd4. Вы забрали пешку до того, как она успела пойти дальше. Теперь белым придётся брать обратно, а ваши фигуры сохранят свои поля.

Почему не другой ход?

  • 5…Bc5-b6 — Слона вы спасли, но пешка осталась на месте — и она идёт вперёд: 6.dxe5 бьёт по вашему коню на f6. Отмените ход; сначала возьмите на d4. Дальше: 6.d4xe5
  • 5…Bc5-d6 — Загораживая собственную пешку «d», вы запираете слона c8, а 6.dxe5 всё равно последует. Отмените ход и возьмите на d4. Дальше: 6.d4xe5

Самостоятельно

Шаг 8 · Теперь сами

Ход белых

FEN: rnbqkbnr/pp2pppp/3p4/2p5/4P3/5N2/PPPP1PPP/RNBQKB1R w KQkq - 0 3

На вашу королевскую пешку чёрные ответили фланговой, а затем сыграли 2…d6. Выберите третий ход белых.

Подсказка: Посмотрите на центр: e4 уже занято, d4 пустует, и оспаривает его только пешка c5.

Ход: 3.d2-d4

3.d4. Вы заняли второе центральное поле. Чёрные обычно берут на d4, вы бьёте обратно конём — и опережаете соперника в центре.

Тоже хорошо

  • 3.Nb1-c3 — Тоже хорошо: конь сначала развивается в сторону центра, а d4 может последовать позже. Ход урока — сразу 3.d4.
  • 3.Bf1-b5 — Крепкий развивающий шах и настоящая альтернатива. Ход урока, 3.d4, захватывает центр немедленно.

Почему не другой ход?

  • 3.Bf1-c4 — Поле из Итальянской партии, но здесь пешка c5 чёрных готова разменяться на ваш ход d4, а слона позже могут прогнать ходами …e6 и …d5. Сначала возьмите центр: d4.
  • 3.d2-d3 — Одно поле. d3 запирает слона f1, а пешка c5 остаётся без ответа. Двигайте d4.
  • 3.c2-c3 — c3 готовит d4, но тратит на это целый ход. e4 уже стоит — двигайте d4 сразу.
  • 3.h2-h3 — Выжидательный ход. В центре ничего не изменилось, а чёрные тем временем развиваются. Занимайте d4.

Короткое повторение

В приложении эта позиция не входит в сам урок: она возвращается позже, на повторении, чтобы проверить, что идея усвоена.

Ваш ход

Ответьте за чёрных

Ход чёрных

FEN: rnbqkbnr/pp2pppp/3p4/2p5/3PP3/5N2/PPP2PPP/RNBQKB1R b KQkq - 0 3

Белые только что двинули d4. Ваша пешка «c» стояла именно для этого момента.

Подсказка: Пешка белых на d4 пока ничего не выигрывает, но оставьте её — и она пойдёт вперёд. Посмотрите на свою пешку «c».

Ход: 3…c5xd4

3…cxd4. Вы разменяли фланговую пешку на центральную, а вертикаль «c» стала полуоткрытой — она ещё пригодится вашей ладье.

Тоже хорошо

  • 3…Ng8-f6 — Тоже годится: конь нападает на e4, а взять на d4 можно следующим ходом. Прямой ответ — …cxd4.

Почему не другой ход?

  • 3…Nb8-c6 — Теперь 4.d5 идёт вперёд и нападает на коня — ему снова приходится ходить. Отмените ход; сначала возьмите на d4. Дальше: 4.d4-d5

Что вы усвоили

Рано займите центр пешкой, а затем выводите фигуры, которые она освободила. Захватил центр соперник — отвечайте сразу.

В следующей партии

Перед ходом пешкой в дебюте проверьте взятия и шахи. Если всё безопасно, ставьте пешку на d4 или e4. Соперник поставил свою — возьмите её или атакуйте, прежде чем делать что-то ещё.